Animali POP-UP

"Riesumo" un lavoro del 2007 per la realizzazione di biglietti POP-UP. La presentazione allegata è stata utilizzata in una scuola Inglese in occasione di un viaggio/corso di formazione a Londra. La collega spiegava in inglese, io mi limitavo a fare clic sul pc per far scorrere le diapositive :-) . È un esempio di come, da un semplice taglio in un foglio, possano nascere idee davvero originali! 

Scarica la presentazione ANIMALS POP-UP

Plickers!!!

NB: la guida è stata realizzata per la vecchia versione di PLICKERS, nella nuova ci sono diverse novità ed impostazioni differenti. Appena riuscirò l'aggiornerò... per ora può essere utile leggere quella pubblicata per farsi un'idea di come funziona e dell'utilità di questa applicazione. 

Ho realizzato una guida .pdf in italiano per imparare ad usare PLICKERS, un interessante strumento per creare facilmente QUIZ digitali, utile agli insegnanti per raccogliere dati per la valutazione in tempo reale.

È davvero versatile nell'utilizzo e si può adattare a diverse esigenze. Lo sto sperimentando con le mie classi seconde di scuola primaria e ha incuriosito ed entusiasmato i miei alunni.

In pochi minuti ho creato diverse cartelle con decine di test presi dalle prove Invalsi; con Plicker si raccolgono velocemente le loro risposte e si ha la possibilità di individuare e ragionare subito insieme sull'errore. Può essere uno dei modi per usarlo: niente carta, nessuna fotocopia, ci mettiamo alla prova divertendoci e senza troppe ansie :-)
Sperientare direttamente ed utilizzarlo usando l'intuito è molto più facile e veloce rispetto a leggersi tutta la guida nella quale ho cercato di spiegare la maggior parte delle funzioni disponibili. Buon lavoro!

Scarica la guida di PLICKERS in italiano  

Puoi anche vedere video tutorial in italiano creati da colleghi:

App per Prof - Plickers - Luca Raina

Plickers tutorial in italiano - Luana Antonazzo

Plickers: l'alternativa analogica a Kahoot - Francesco Leonetti

Plickers tutorial in italiano - Lorena Preite

o leggere questo interessante articolo su PLICKERS. 

Costruisci un dado

Ehmmmmm ... con qualche settimana di ritardo pubblico le indicazioni per costruire il tanto atteso DADO.

Quello che ti servirà: la stampa del foglio allegato, un cartoncino, forbici e colla.

Nel video che ti indico di seguito vengono spiegati i vari passaggi. E' un filmato che ho visto personalmente su youtube ma lo dovrai comunque guardare con vicino un adulto che ti aiuterà anche nella costruzione del dado. Rispetto alle figure costruite in classe e attaccate sul quaderno, il dado ha delle "alette" che ti serviranno per metterci la colla e poterlo montare.

Il consiglio che ti do è quello di stampare lo sviluppo del dado su un cartoncino oppure incollarlo, un normale foglio di carta è un po' leggero per far mantenere la forma al cubo... però puoi sempre provarci!

Cliccando qui potrai vedere il VIDEO.

Cliaccando qui scaricherai il foglio da stampare con lo "sviluppo" del cubo/dado.

BUON LAVORO. Se lo costruirai ... ricordati di portarlo a scuola per farlo vedere ai compagni e al maestro. 

La tecnologia sotto il naso :-)

Insegno in 2 classi, una provvista di LIM e l'altra senza. I miei alunni che non hanno la LIM in classe mi chiedono spesso: "Quando la compri anche a noi"? La risposta è sempre la stessa: "Quando andrò in pensione". Loro sorridono non avendo ancora ben presente che quando io andrò in pensione loro saranno chissà dove. Io sorrido meno perchè qualche anno fa mi avrebbero detto: "Ma non sei vecchio", ora non me lo dicono più... grrrrrrr! Con la LIM (o anche solo il videoproiettore) tutto è più facile perchè le schede o le presentazioni che mi servono per spiegare e "costruire" le lezioni, ce le ho pronte da far modificare, stravolgere, rivedere mentre impariamo qualcosa. Senza LIM tutto si complica. Ma? Da anni la nostra TV riposava cadaverica sul carrellino di acciaio inox da vivisezione e solo l'altro giorno ho pensato che in qualche modo anche la vecchia e cara TV poteva darci una mano. Una scelta banale che ha smosso i loro animi... la TV in classe ha risvegliato il torpore mattutino, è un'apparizione sempre gradita e una presenza che richiama la loro attenzione.

Perchè non ci ho pensato prima??? :-) 

E noi insegnanti? Che competenze dovremmo avere?

Riporto il link ad un interessante articolo dal sito della GIUNTI SCUOLA sulle competenze che un insegnante dovrebbe avere, ironicamente chiamate "Le otto competenze di Montecastrilli".

Buona lettura :-) Clicca qui per leggere l'articolo

Memory delle tabelline

In previsione dello studio delle tabelline ho creato un memory con le tabelline da 1 a 10. 

Può essere un'alternativa divertente da usare, anche a casa, per studiarle.

Memory delle tabelline

Abachi domestici :-)

"Un abaco si potrebbe anche costruire usando materiali che avete a casa e un po' di fantasia..." Detto, fatto! Il risultato ha superato le aspettative. Grazie ai papà e ai nonni che hanno dato una mano. 

Cornicette

Che fatica passare dai quadretti da 1 cm a queli da 0,5!!! Un passatempo per imparare a gestire i quadretti più piccoli è ... disegnare le cornicette seguendo le righe e i quadretti dei nuovi quaderni.

Vi allego una cartella con tante cornicette da stampare e da tenere a portata di mano per riempire liberamente gli spazi bianchi dei quadernoni. 

(Il materiale è stato scaricato dal sito www.lannaronca.it)