Il cervello? Conta con le dita!

Condivido questo interessante articolo del Corriere della Sera sull'importanza delle dita per contare e calcolare. Personalmente ne condivido il contenuto, io voglio che i miei alunni usino le dita, soprattutto in prima, perchè sono esperienza concreta sempre ...  a portata di mano :-) 

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Rete delle biblioteche Bergamasche

Da qualche anno, grazie al consiglio di un ex alunno, uso il servizio on line offerto dalla rete di biblioteche della Bergamasca per gestire da casa le richieste di prestito dei libri. 

Accedendo al sistema dal nuovo sito www.rbbg.it , utilizzando le credenziali con le quali siete iscritti al servizio bibliotecario, potrete trovare un libro, visualizzare in quali biblioteche è disponibile, prenotarlo e richiedere che venga inviato alla biblioteca a voi più comoda. Il prestito dura 30 giorni, ma potrete rinnovarlo da casa grazie all'apposita funzione del sistema. 

Collegato a questo servizio di libri "cartacei", esiste anche quello per la richiesta di e-book (libri digitali in formato .epub o .pdf) che si possono leggere con gli appositi dispositivi (e-book reader). Dal sito http://bergamo.medialibrary.it , utilizzando le stesse credenziali della biblioteca, è possibile scaricare gli e-book direttamente da casa. In questo caso il prestito dura 14 giorni, con possibilità di richiedere lo stesso libro per un ulteriore periodo, fino ad un massimo di 4 e-book al mese. 

I siti riportano anche numerosi eventi culturali promossi dalle nostre biblioteche e altri servizi interessanti come la lettura on line di quotidiani. 

Coding ... in prima!

A dicembre (2015) abbiamo partecipato all'iniziativa internazionale (mondiale!!!) "L'ora di codice" per iniziare a comprendere cosa sono il coding e i linguaggi di programmazione. Grazie alle nostre precise indicazioni abbiamo aiutato Angry Bird ad acchiappare gli odiati maialini. Molti di noi hanno continuato e completato le attività anche a casa grazie all'attivazione della classe virtuale.

Per approfondire quello che abbiamo fatto collegati ai siti  www.programmailfuturo.it e www.code.org . 

Tempere e ...cotton fioc!

Oggi abbiamo usato le tempere ... colorando con i cotton fioc. 

I colori sono finiti anche fuori dai fogli!!! A fine lavoro avevamo tempera anche sulle mani, sui capelli, sui vestiti, sui banchi... ma è stato divertente e i risultati sono buoni. Per il resto le mamme e i papà provvederanno. Come sosteneva qualcuno in classe... "Tanto lava la lavatrice!!!" (Ottimo collegamento disciplinare con tecnologia :-) ) 

Scuola Estiva 2016 all'ospedale Papa Giovanni XXIII di Bergamo

Pubblicizzo molto volentieri questa iniziativa alla quale lo scorso anno ho aderito. I dettagli li potrete trovare nel sito dell'Associazione ConGiulia Onlus, che organizza e promuove l'esperienza. 

Si cercano insegnanti volontari per far svolgere attività "scolastiche" ai bambini e ai ragazzi degenti presso l'ospedale di Bergamo nei mesi di luglio e agosto quando la scuola "invernale" è chiusa. All'iniziativa possono aderire anche "non insegnanti" per il servizio organizzativo di segreteria. 

Le proposte del corso di formazione e il servizio di volontariato sono stati, per me, momenti di forte arricchimento personale e professionale. (Link alla scheda di presentazione) 

Ebook gratuiti

Per gli accaniti lettori di e-book, segnalo questo sito dove ne troverete davvero tantissimi (attualmente 1300) 

Sono tutti scaricabili gratuitamente e, volendo, utilizzabili nella didattica (analisi di brani con l'uso della LIM, creazione di libri digitali "sfogliabili" o... stampo, taglio, incollo e creo delle schede come ai vecchi tempi!!!) 

http://www.aiutamici.com/PortalWeb/eBook/eBook_00.asp

Lettera ai genitori per l'inizio della scuola

Cari mamma e papà, io oggi comincio la scuola primaria. Divento ufficialmente uno scolaro. So quanto voi ci teniate a me e alla mia istruzione. So che studiare è importante. Ma se possibile, vi consiglio di leggere queste piccole regole che ci permetteranno di capire che la scuola serve per la vita ma che non è tutta la nostra vita.

Leggi tutto: Lettera ai genitori per l'inizio della scuola

Conosciamo le misure di superficie

Perchè per le equivalenze con le misure di superficie si "salta" di 100 in 100?

Basta confrontare il metro lineare con un metro quadrato!

Per conoscerlo concretamente, quale sistema migliore se non costruirne uno nostro?

Armati di quadrati di 10 cm per 10 cm (fogli di quaderno "architetto") e di colori ... ecco il risultato. Cartone dietro e un bel po' di colla!!! :-)

Ora sappiamo che, per esempio, la nostra lavagna è grande "solo" 2 metri quadrati, mentre la superficie della nostra aula è di circa 25.

Un metro quadrato non ci può stare su una pagina del nostro quadernone, ma qualche decimetro quadrato sì... e in un decimetro quadrato ci sono 100 centimetri quadrati... in un metro quadrato 100 decimetri quadrati ...

Oltre all'utilità... il risultato è anche bello da vedere!